Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
Las cifras de la Educación en la R.M.
Inicio
1.-La formación de la población
Nivel de formación
1.0-Resumen del nivel de formación
1.1-Adultos con F. BAJA
1.2-Adultos con F. MEDIA
1.3-Adultos con F. SUPERIOR
Que es F-SUPERIOR
1.4.-Población adulta que participa en actividades formativas
1.4.D-FP-Baja Formación
1.4.E-FP y desempleados
1.5-Adultos +16
Competencias
Compe-joven
Compe-Adultos
1.-Lectora-2013
1.-Lectora-2023
2.-Matemática-2013
2-Matemática-2023
Resolucion A. Problemas
La formación joven
1.5.-Abandono temprano de la educación y la formación
1.6-Población de 16-24 años titulada en ESO, al menos
1.7-Población de 25 a 34 años con nivel de Educación Superior
1.8.-Población de 20 a 24
Resultados
El acceso a la Universidad
EBAU
Aptos
Media-Bachiller
Notas-PAU
Comparación
Tasa graduación
Prom-Ed-Primaria
G-ESO
G-FPB-Acceso
G-FPB-Titulación
G-Bachiller
T-Idoneidad
TI-10 años
TI-12 años
TI-14 años
TI-15 años
T-Repetición
Consecuencias
Empleo
Coste no formación
Planes educativos
2.-La inversión en Educación
2.1-Inversión pública por alumno
2.2-Inversión pública por alumno público
2.3-Gasto en conciertos y subvenciones
2.4-Gasto en becas
2.5-Inversión de los hogares en educación
3.-Formación y empleo
4.-Alumnado y centros docentes
Ed Infantil
ANEAE
4-3-Formacion Profesioanl
5.-Objetivos europeos
5-Espacio Europeo de Educación
5.1-Espacio Europeo Educación
5.1A-Historia
5.1B-Agenda Lisboa
5.1C-Estrategia europea 2010-2020
IND-01-Ed Infantil
IND-02-Hab Digitales 8 años
IND-03 y 08 - Rendimiento15
Matemáticas-Rendimiento
Lectura-Rendimiento
Ciencias-Rendimiento
IND-2030-05
5.2-Pilar Europeo de Derechos Sociales
5.3-Agenda Europea de Capacidades
5.4bjetivos de Desarrollo Sostenible
5.5-Garantia infantil
5.6-Estrategi EFP
6-Indicadores
7-La mejora
8-Podcast
Adelantos de podcast
Quiénes somos
Las cifras de la Educación en la R.M.
Inicio
1.-La formación de la población
Nivel de formación
1.0-Resumen del nivel de formación
1.1-Adultos con F. BAJA
1.2-Adultos con F. MEDIA
1.3-Adultos con F. SUPERIOR
Que es F-SUPERIOR
1.4.-Población adulta que participa en actividades formativas
1.4.D-FP-Baja Formación
1.4.E-FP y desempleados
1.5-Adultos +16
Competencias
Compe-joven
Compe-Adultos
1.-Lectora-2013
1.-Lectora-2023
2.-Matemática-2013
2-Matemática-2023
Resolucion A. Problemas
La formación joven
1.5.-Abandono temprano de la educación y la formación
1.6-Población de 16-24 años titulada en ESO, al menos
1.7-Población de 25 a 34 años con nivel de Educación Superior
1.8.-Población de 20 a 24
Resultados
El acceso a la Universidad
EBAU
Aptos
Media-Bachiller
Notas-PAU
Comparación
Tasa graduación
Prom-Ed-Primaria
G-ESO
G-FPB-Acceso
G-FPB-Titulación
G-Bachiller
T-Idoneidad
TI-10 años
TI-12 años
TI-14 años
TI-15 años
T-Repetición
Consecuencias
Empleo
Coste no formación
Planes educativos
2.-La inversión en Educación
2.1-Inversión pública por alumno
2.2-Inversión pública por alumno público
2.3-Gasto en conciertos y subvenciones
2.4-Gasto en becas
2.5-Inversión de los hogares en educación
3.-Formación y empleo
4.-Alumnado y centros docentes
Ed Infantil
ANEAE
4-3-Formacion Profesioanl
5.-Objetivos europeos
5-Espacio Europeo de Educación
5.1-Espacio Europeo Educación
5.1A-Historia
5.1B-Agenda Lisboa
5.1C-Estrategia europea 2010-2020
IND-01-Ed Infantil
IND-02-Hab Digitales 8 años
IND-03 y 08 - Rendimiento15
Matemáticas-Rendimiento
Lectura-Rendimiento
Ciencias-Rendimiento
IND-2030-05
5.2-Pilar Europeo de Derechos Sociales
5.3-Agenda Europea de Capacidades
5.4bjetivos de Desarrollo Sostenible
5.5-Garantia infantil
5.6-Estrategi EFP
6-Indicadores
7-La mejora
8-Podcast
Adelantos de podcast
Quiénes somos
More
Inicio
1.-La formación de la población
Nivel de formación
1.0-Resumen del nivel de formación
1.1-Adultos con F. BAJA
1.2-Adultos con F. MEDIA
1.3-Adultos con F. SUPERIOR
Que es F-SUPERIOR
1.4.-Población adulta que participa en actividades formativas
1.4.D-FP-Baja Formación
1.4.E-FP y desempleados
1.5-Adultos +16
Competencias
Compe-joven
Compe-Adultos
1.-Lectora-2013
1.-Lectora-2023
2.-Matemática-2013
2-Matemática-2023
Resolucion A. Problemas
La formación joven
1.5.-Abandono temprano de la educación y la formación
1.6-Población de 16-24 años titulada en ESO, al menos
1.7-Población de 25 a 34 años con nivel de Educación Superior
1.8.-Población de 20 a 24
Resultados
El acceso a la Universidad
EBAU
Aptos
Media-Bachiller
Notas-PAU
Comparación
Tasa graduación
Prom-Ed-Primaria
G-ESO
G-FPB-Acceso
G-FPB-Titulación
G-Bachiller
T-Idoneidad
TI-10 años
TI-12 años
TI-14 años
TI-15 años
T-Repetición
Consecuencias
Empleo
Coste no formación
Planes educativos
2.-La inversión en Educación
2.1-Inversión pública por alumno
2.2-Inversión pública por alumno público
2.3-Gasto en conciertos y subvenciones
2.4-Gasto en becas
2.5-Inversión de los hogares en educación
3.-Formación y empleo
4.-Alumnado y centros docentes
Ed Infantil
ANEAE
4-3-Formacion Profesioanl
5.-Objetivos europeos
5-Espacio Europeo de Educación
5.1-Espacio Europeo Educación
5.1A-Historia
5.1B-Agenda Lisboa
5.1C-Estrategia europea 2010-2020
IND-01-Ed Infantil
IND-02-Hab Digitales 8 años
IND-03 y 08 - Rendimiento15
Matemáticas-Rendimiento
Lectura-Rendimiento
Ciencias-Rendimiento
IND-2030-05
5.2-Pilar Europeo de Derechos Sociales
5.3-Agenda Europea de Capacidades
5.4bjetivos de Desarrollo Sostenible
5.5-Garantia infantil
5.6-Estrategi EFP
6-Indicadores
7-La mejora
8-Podcast
Adelantos de podcast
Quiénes somos
Competencias de la población joven
Habilidades a los 15 años
Habilidades digitales
Report abuse
Report abuse