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¿Qué es la Resolución adaptativa de problemas?
La resolución adaptativa de problemas se define como «la capacidad de lograr los objetivos personales en una situación dinámica en la que no se dispone de un método de solución inmediato». Requiere activar procesos cognitivos y metacognitivos para definir el problema, buscar información y aplicar una solución en diversos entornos y contextos de información. Aquí puede verse un ejemplo de item liberado. También podemos acceder aquí a la descripción de los niveles de rendimiento que definen lo que pueden hacer las personas adultas y en los que se basan los niveles establecidos
En la Figura 2.4.c se observa la distribución porcentual de adultos de 16 a 65 años en los niveles de rendimiento de resolución adaptativa de problemas. En promedio, el 29 % de los adultos tiene un bajo rendimiento (puntuación en el Nivel 1 o inferior) para la OCDE y el 30 % para la UE. España (35 %) tiene un porcentaje mayor que los Promedios OCDE y UE de bajo rendimiento. En este dominio, el 38 % de los adultos obtuvo una puntuación en el nivel 2 en promedio para la OCDE, el 27 % en el nivel 3 y el 5 % de los adultos obtuvo una puntuación en el nivel 4. Finlandia (13 %) tiene la mayor proporción de adultos que obtuvieron una puntuación en el nivel 4 . España tiene un 2 % de adultos en el nivel 4.
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